Izazen

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4, la folie juvénile ou inexpérience de la jeunesse,
jeune ignorant et 11, l’union printanière, la paix, prospérité, la force du cœur.

Le H4, des forces neuves ont tendance à souvent jaillir en désordre et la nature comme étant hors de contrôle.

Par contre le H11 est la situation la plus merveilleuse,
l’union du Ciel et de la Terre.   :-X


https://astropalais.forumactif.com/t1331-04-le-doute-juvenile

4, la folie juvénile, inexpérience de la jeunesse
ou apprentissage du jeune immature.

Le trigramme Eau est surmonté du trigramme Montagne.
En deux images est symbolisé le manque de discernement.
L’idée de l’Eau recèle un danger, une crainte, angoisse
et lorsqu’elle est sous la Montagne , cette eau suggère le péril.
Une source comme de jaillir au pied de la montagne, celle-ci par sa masse austère,
va la contraindre à rassembler ses eaux, devenir cascade, ruisseau puis rivière.

Et ce qui s’offre à l’Homme de bien ou Être de valeur c’est :
apprendre à vaincre l’excitation, l’éparpillement et l’inconstance par une discipline
et surtout la rigueur dont la montagne donne l’image.
Les forces de se concentrer et peu à peu de se focaliser sur un parcours suivi.

On agit alors pour rechercher la " rectitude" cachée au fond de soi.

Les mots : impulsivité – manque de maturité – esbroufe – ignorance – apprentissage – impatience – comportement irresponsable.

Autres symboles :
Éducation – cochon dans son panier – un élève – un enfant ignorant, sans éducation – couvercle - recouvert.

Le Ricci dit : immaturité, inexpérience, tâtonnements de la vie commençante, moment où les jeunes interrogent les sages.

Le ciel antérieur du H4 est le H16  l’ ENTHOUSIASME, est un élan tel qu’il porte à se lancer vers de nouveaux territoires – encore faut-il se donner les moyens de les conquérir, de les défricher, d’inscrire son action dans des perspectives précises, ce qui n’est pas l’attribut d’un jeune ignorant,
un fou juvénile
qui n’a pas encore fait appel aux conseils d’un sage. :-X

[Aparté :
Cette étude du H4 et H11 est toute indiquée pour y voir un rapprochement sur le plan international en ce jour.
Un individu faisant fi de la réalité des pays attachés à leur démocratie.
Cette attitude est caractéristique d’un président qui se gonfle telle un crapaud pour devenir plus gros qu’un bœuf.
Ce roi Ubu n’a plus à faire ses preuves, un élan euphorique de l’envahir, ignorant les petites voix de ses collaborateurs, qui si désemparés ne peuvent qu’avaler le « fait du roi. »
Comme entré en léthargie tout une population de se poser une question .
Mais où va-t-il s’arrêter?

Six indications importantes pour expliquer le cœur du côté juvénile,
état pas si plaisant à passer.
1) Apprendre est éprouvant.
2) Il faut enseigner celui qui ne sait pas.
3) Des initiatives prématurées et équivoques ne sont pas exclues d’apparaître.
4) Celui qui ne sait pas et reste sans enseignement est chose bien triste.
5) L’ignorance est le fait des jeunes, qu’il faut instruire.
6) La difficulté à apprendre ne doit point nuire.

Et six hexagrammes dérivés de nous envoyer en exploration en cet univers d’un personne immature à la tête d’un si grand pays.
Dans l’ordre :
- 41 LA DIMINUTION. C’est l’atténuation des manifestations émotionnelles.
- 23 L’USURE. L’enfant apprenant à ne pas gaspiller son énergie en des entreprises inconsistantes.
- 18 LES AFFAIRES EMPOISONNÉES. Est évoqué le nettoyage des conditionnements passés.
- 64 AVANT LA TRAVERSÉE.Voici une situation de DÉSORDRE,qui met un vassal au défi de prendre avec lucidité et courage la responsabilité de ses affaires.
- 59 LA DISSOLUTION. Est une dérégulation. La jeunesse a une appétence certaine pour l’illimité. Un conseil est de ne pas se laisser emporté.
-  7 LE MAÎTRE D’ARMES. Est le temps de la discipline où un être d’expérience amène les forces à s’assembler. Si la discipline fait défaut
 alors il importe que l’ IGNORANT soit rudoyé.
 
L'image du pictogramme chinois:
 un sanglier dans son repaire, camouflé par de la végétation.

L’idée exprimée est celle d’une " intelligence frustre ".
La sentence est : ce n’est pas le maître qui doit savoir, mais l’élève.

Une autre citation de Kong Zi:
" L'homme de bien ?
C'est celui qui commence par pratiquer ce qu'il prône et ensuite de s'y tenir."
Autre belle image de ce H4,
chaque jour nouveau se présente comme une feuille blanche.
 Les leçons qui y sont écrites sont encore inconnues.
Certains apprentissages se déroulent sur plusieurs années,
 voire même plusieurs vies ;
 d’autres sont aussi immédiats que la découverte du feu qui brûle
 quand on met la main dessus.

Et comme la vie est pleine de compassion : si l'on vient à manquer un cours,
 l’opportunité de rattraper la leçon se présente à coup sûr, ici et maintenant
ou bien en une autre vie.

Deux façons d’être confronté à ce H4 :
- à l’état latent, l’énergie de la pensée entraîne un état de sentiments désordonnés
 dès que les soucis pèsent trop,
- alors le cerveau se trouble, les oreilles n’entendent plus,
les yeux ne voient plus clair. :-X

L’obnubilation mentale est en place.
Or, l’homme doué conseille d’harmoniser la respiration
pour apaiser l’énergie de la pensée et reprendre un esprit logique
 pour éliminer l’inutile, le nuisible.  :-X

Une vigilance accrue est nécessaire ainsi
qu’une rigueur nous invitant à des perceptions nouvelles.
 Ce n’est pas chose facile de ne pas s’employer
lorsqu’un élan énergique nous anime...
lorsqu'une pleine lumière nous éclaire
ou bien lorsque des événements en contrecarrent d'autres
comme une émotion !

C’est l’occasion de trouver la voie pour en maîtriser les émotions.
Fort de ces conseils, quel guide va aider à comprendre la situation du jeune ignorant ?
Et quel guide pour savoir écouter par l’immature ?

Fort de ces conseils,
un guide de venir en aide au jeune ignorant, le H11.

Des évènements fort en harmonie sont concentrés en ce guide
où Yin et Yang de s’interpénétrer en tout karma,
 la lumière de naître en la nuit comme en plein jour du printemps